„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”

Credit foto: Boldamatic

A fost o studentă care mi-a arătat caietul ei și m-a întrebat dacă povestea ei este suficient de bună pentru a fi publicată într-o zi.

Avea șaptesprezece ani, purta mai multe brățări în jurul ambelor încheieturi, purta ochelari cu un cadru de plastic, avea fard de ochi roz, strălucitor pe pleoape și buze de culoare magenta. Era un pic groasă la mijloc și purta un pulover și blugi și avea părul ondulat legat înapoi într-o coadă de ponei joasă.

Fata m-a văzut de multe ori la cantina de la locul de muncă. Era elevă la liceul privat unde se afla cantina; este una dintre acele licee din Istanbul unde elevii au cursuri de învățare în limba engleză. Fata îmi spunea că în fiecare zi venea la școala respectivă și a susținut că era ca o a doua casă pentru ea. A participat la cursuri în timpul săptămânii și al programului de engleză în weekend, văzând diferite colege de curs în zilele de săptămână și în weekend. Deseori a rămas după școală, reticentă să meargă acasă la părinții despre care a spus că nu înțeleg exact exact dragostea ei de a scrie și pasiunea ei pentru a o face ore întregi pe zi în camera ei, în loc să-și aranjeze un timp pentru a ieși cu prietenii. De asemenea, a venit la școală chiar la sfârșit de săptămână, ca cu o oră înainte de începerea cursurilor, ca să poată scrie în caiet.

Ea s-a repetat mult și am luat-o ca ea nefiind sigură deloc de ea însăși:

„„ Scrierea mea este suficient de bună? ”

„„ Le-ar dori oamenilor să scrie? ”

„„ Simt că fac prea multe greșeli pentru a scrie bine în engleză. ”

„„ Oamenii îmi spun întotdeauna că nu pot scrie ”.

„„ Crezi că pot scrie? ”

„„ Scrierea mea este suficient de bună? ”

„„ Le-ar dori oamenilor să scrie? ”

„„ Simt că fac prea multe greșeli pentru a scrie bine în engleză. ”

„„ Oamenii îmi spun întotdeauna că nu pot scrie ”.

„„ Crezi că pot scrie? ”

Am încurajat-o spunându-i să blocheze orice zgomot negativ care se apropie de urechile ei. I-am spus că, cu siguranță, ar trebui să scrie zilnic și să îi ignore pe cei care au spus că nu poate scrie. Am asigurat-o că este suficient de bună. Cuvintele mele nu s-au ridicat, însă, când i-am citit povestea, am simțit că liniile din ea nu erau suficient de bine conectate și că ea menționa prea multe scenarii diferite simultan și adăuga prea multe propoziții aleatorii care nu aparțineau unui parte specifică, dar în altă parte a textului. Am simțit că scrisul ei este confuz, dar i-am acordat foarte mult credit pentru a scrie în engleză și că protagonistul din povestea ei era din Islamabad și el era îndrăgostit de o fată americană, concept care mi-a plăcut foarte mult. Ea a planificat ca povestea să aibă 40 de capitole și ca unul dintre personaje să moară și, de asemenea, a creat speranța de a scrie o altă poveste care s-ar încheia și cu un personaj care va muri.

Am vorbit cu ea aproape o oră în cantină, la una dintre mesele din colț, în mijlocul tuturor celor din jurul nostru, mâncând prânzul lor.

Nu a putut să nu mai repete modul în care colegii ei s-au distrat de ea pentru că au scris „prostii”, cum părinții ei nu își vedeau hobby-ul ca fiind „util” și cum avea să fie dificil să devină scriitor în Turcia, deoarece viața în Turcia era prea greu. Ea (și mulți localnici) au spus că Turcia este o țară în care era imposibil să-ți atingi visele.

„„ Îmi place să scriu. Tot ce vreau să fac este să scriu. ""

„„ Ar trebui să scriu în continuare? ”

„„ Scrierea mea este suficient de bună? ”

„„ Le va place oamenilor din străinătate scrisul meu? ”

Fata m-a lăudat că sunt amabilă pentru că nimeni nu era. De asemenea, ea a comentat că probabil am fost un profesor bun pentru că eram atât de încurajatoare. Tot ce am făcut i-am fost să-i spun să nu înceteze niciodată să scrie și că, cu siguranță, se va îmbunătăți. Am adăugat că are multe gânduri demne de împărtășit. Am crezut că are un caracter remarcabil și i-am spus așa.

S-a dovedit că iubeam compania ei. Era ora ei de prânz și a petrecut aproape tot cu mine.

Nu am putut înțelege de ce oamenii care au observat vorbirea mea au râs și au arătat în direcția ei. Ea s-a repetat mult și și-a petrecut timpul scriind în caiet și nu am văzut nimic în neregulă cu asta.

Era o persoană bună care voia să scrie.

Când m-am uitat în ochii ei în timp ce îmi vorbea și m-a salutat de nenumărate ori după ce am fost oprit pentru scurte discuții, m-am bucurat să am ceva în comun cu altcineva: având speranța de a scrie și de a deveni cunoscut pentru asta. Întrebările și observațiile ei repetate despre faptul că i-au dat jos alte persoane mi-au amintit foarte mult de mine; practic mi-a spus gândurile pentru mine.

„Turcia nu este un loc potrivit pentru ca visul meu să devină realitate”.

„„ Îmi place să scriu. Nu-mi pasă când toată lumea râde de mine. ""

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

Mi-a plăcut sunetul și nu mi-a plăcut să repete asta mereu. Nu m-a deranjat că spune aceleași lucruri din nou și din nou, dar mi-a plăcut mai ales să o aud spunând asta.

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

I-am spus acelei fete să vă rog să fiu mai sigură de ea însăși și că poate să mă roage să o citesc scrierea ei oricând mă va vedea la cantină.

Ori de câte ori o vedeam, spunea cu emoție: „Încep o poveste nouă”.

Îmi voi aminti mereu de ea.

„„ Scrierea este cel mai bun prieten al meu ”.

Vă puteți simți liber să-mi trimiteți un e-mail: [email protected]

Vă mulțumim pentru lectură. Pace.